运用共同关切法干预校园欺凌的个案实施

• 作者: 孙隽云
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 关切 共同关切法 干预校园欺凌 共情法
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 热点关注
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.09.014

摘要

在校园欺凌案件中,老师们通常会使用传统的欺凌劝解法来解决欺凌案件,也就是在教育中对学生进行训斥、训诫和劝导.面对处于青春期的高中阶段的学生,如此强硬的欺凌劝诫法是否有效?是否适应这个年龄段的孩子?值得每一位教育者思考.教师可以通过运用"共同关切法"的工作技巧,帮助终止欺凌事件,防止事件的恶化,通过实施一些措施,来实现预期效果.