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摘要:
国家明确提出要大力推进“课程思政”为目标的课题教学改革。自然科学史研究的是科学技术发展和社会的互动关系,尤其是理工和人文等不同学科之间交叉,具有思政元素融入的天然优势。基于该类课程对科学精神与爱国主义的剖析,构建融入当代科技发展与时政分析等思政元素,逐渐形成一套完整的自然科学思政教学体系,通过相关实例引导青年学生独立思考,使学生不忘初心、牢记使命,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,大力弘扬爱国主义精神,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
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文献信息
篇名 基于高校自然科学通识课程思政教学改革的探索与实践
来源期刊 智库时代 学科
关键词 思政教育 教学改革 自然科学史 通识课
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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