信息技术教学现状及生活化教学策略分析

• 作者: 许莉萍
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 信息技术 教学现状 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 88,90
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.057

摘要

在信息技术教学实践中,出现了学生不积极、课程太枯燥等阻碍教学质量提升的问题,这是实现立德树人总目标的障碍所在.通过开展生活化教学,可以有效地解决这些问题,弱化课程难度、提高学生积极性.本文分析了信息技术的教学现状,并从生活化视角提出了有效的教学策略.