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摘要:
为了将新课程改革标准中的重要教育思想理念贯彻到各个教学环节,提高教育的质量与效果,教师需要深入认识与了解新课程改革标准.为了促进小学数学课堂教学的创新发展,培养学生的核心素养,教师不仅需要让学生理解和把握重要的教育知识内容,还需要将课堂教学内容进一步拓展和优化,开展核心知识的进阶教学.本文基于小学数学"位置与方向"领域的知识教学内容, 进一步分析和探究对该领域核心知识进行进阶教学的有效策略.
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文献信息
篇名 素养导向的小学数学"位置与方向"领域核心知识进阶教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 核心素养 小学数学 位置与方向 核心知识 进阶教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
位置与方向
核心知识
进阶教学
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研究来源
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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