高职语文课程思政示范课建设研究

• 作者: 王湘玮
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职语文 课程思政 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 97,104
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.063

摘要

随着国家对课程思政建设的日趋重视,国内各高职院校逐渐开始全面开展课程思政示范课的建设、研究工作.在具体建设中,因高职语文课程践行立德树人教育宗旨,内容以优秀传统文化为精神指引,以科学文化素养提升为目标,在提高大学生思政素质方面较其他课程具有独到的优势,所以对高职语文课程思政建设研究尤为重要.本文主要从课程思政融入点的选取、教学内容的调整、教学手段的改变几个方面,重点研究高职语文课程思政建设的路径.