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摘要:
小学作为基础教育的开端,是培养学习能力、养成良好习惯的重要时期,在这一阶段对学生进行核心素养的培养是至关重要的.在小学数学学科的学习中,计算教学是基础,也贯穿数学教学全过程,如何在低年级计算教学当中渗透数学核心素养,成为教师需要深入研究的问题,当然也影响到师生互动以及数学教学质量的提高.
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篇名 "数学核心素养养成"在小学低年级计算教学中的渗透
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 数学核心素养 小学低年级 计算教学 渗透
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学核心素养
小学低年级
计算教学
渗透
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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