学生评教视角下高校青年教师教学能力的调查与思考

• 作者: 谢彦红
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 关键词: 学生评教 高校青年教师 教学能力 教学发展
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理与教师发展
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

高校青年教师的教学能力是确保教学质量的重要因素.文章通过对地方高校调查发现:青年教师教学能力在理解、整合、研究、创新和实施五个维度上具有一定方向的路径关系;教学创新能力和教学实施能力尚待提升;不同教龄的青年教师的教学能力水平呈"W"发展趋势;文、史、哲、艺四门学科教师的教学能力较其他学科水平偏高;讲课比赛获奖教师的教学能力与其他教师差异不明显,而承担教学项目的教师教学能力表现出较高水平.