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摘要:
在小学阶段学习寓言能够提高学生的识字能力、独自阅读能力,培养学生阅读的习惯,阅读的方法和想象力,使学生 在体会到小学文本艺术的魅力;学习寓言故事,培养学生们明辨是非的能力;学习寓言故事,可以提高学生的口语交际能力以及 习作能力,使学生懂得珍惜生命、善待生命,促进学生身心全面发展。
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篇名 论寓言在小学语文教学中的作用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 寓言 语文教学 价值
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0315-0315
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
寓言
语文教学
价值
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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