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摘要:
文章首先论述了"国际贸易"课程传统教学现状,然后论述了"国际贸易"双语课程"SCPR"教学模式改革,包括"SCPR"教学模式的内涵、"SCPR"教学模式改革目标、"SCPR"教学模式改革主要内容、"SCPR"教学模式改革实施方案四个方面,最后提出了"国际贸易"双语课程"SCPR"教学模式改革的特色与创新之处.
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文献信息
篇名 "国际贸易"双语课程"SCPR"教学模式改革
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "SCPR"教学模式 "国际贸易"双语课程 案例教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202104001
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研究主题发展历程
节点文献
"SCPR"教学模式
"国际贸易"双语课程
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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