从工学结合改革谈中职物理教师职业能力发展

• 作者: 林巧兰
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 中职教育 物理学科 工学结合 教师职业能力
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.10.021

摘要

师资力量的整体素养水平是影响教育教学质量的重要条件之一.较之普通高中、高校教育,职业教育教师的综合素养更加显性地体现在学生的发展当中."工学结合"改革的趋势令职业教育的指导方向出现了一些变化,学校开始关注学生的理论基础和实践经验之间的良好融合,这也对职业教育教师的能力有了新的要求.由此,提出中职阶段物理教师的职业能力发展策略.