借助微课资源和数字课程改进学前教育的实践探索

• 作者: 郦雪青
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 微课资源 数字课程 学前教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课资源和数字课程皆为教育领域数字化进程中出现的数字教育资源,它们能够切实地推动传统教学模式的优化,使教师的教育模式能够更加高效.在幼儿园这一学前教育阶段中,数字资源能够以更加符合幼儿现阶段认知能力的方式参与到教育环节之中,因此教师应该积极地围绕学前教育数字化这一目标对微课资源与数字课程的实际实践模式进行具体的探索与研究,以此从理论方面为课程的数字化创新提供科学的依据.