提高幼儿社会认知能力的方法

• 作者: 彭杰
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 社会认知 情绪控制 理解能力
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学事件看似是在主题活动中发生的小事,却折射出儿童对行为动机和后果辨别能力、情绪控制能力及对社会和道德规则的理解能力较弱等社会认知方面的不足.文章通过主题活动的形式,来提高幼儿的社会认知能力.