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摘要:
英语口译课程需要学习者能够切实掌握不同语言的特点,并能够听懂、理解、翻译和表达,专业性要求较高.为了保障英语口译课程的教学质量,必须形成全面、客观、合理、准确的评价体系,以确保教学目标和学习目标的达成,保证教与学的质量.形成性评估为全面、客观、合理、准确的对英语口译课程的学习者在学习过程中的表现、态度、效果等提供了评价方法.
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文献信息
篇名 形成性评估在英语口译课堂中的应用研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 形成性评估 英语口译课堂 口译教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 翻译探索
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 H319.32
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评估
英语口译课堂
口译教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
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