信息化环境下自主、合作、探究性学习的教学模式

• 作者: 袁榕
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 信息技术 多元课堂 核心素养
• 年，卷（期）: ccd_2021,（1）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着核心素养教育改革工作推进,现代化小学英语教育更加注重其合作性、自主性、探究性,培养学生开放的文化视野,让学生具备更加完善的英语核心素养。小学英语教师在构建探究、合作、自主性课堂时,要善于运用信息技术构建多元化英语课堂,让学生有声、有色、有趣的英语课堂中获得不同的教育体验感。故此,文章将分析信息化环境下构建自主、合作、探究性教学模式的优势,并提出实践教学方法,旨在提升小学英语教学水平。