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摘要:
葫芦是中华民族最原始的吉祥物之一,葫芦不但在古代人民的物质生活中占有重要地位,而且与文学、艺术、宗教、民俗、神话传说乃至政治等关系也十分密切,围绕葫芦所形成的种种意识形态,无疑是构成中国传统文化的一个重要组成部分.中国的几千年的灿烂文化博大精深,葫芦文化经历数千年的历史积淀,以其独特的历史渊源,深厚的文化内涵以及广泛的群众基础,在现代文化中仍占有重要的地位.幼儿园将葫芦文化作为园所的园本课程,葫芦文化将会在小朋友身上也起着至关重要的作用.
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实践探索
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教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进葫芦文化发展园本特色
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 葫芦文化 应用价值 园本课程
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
葫芦文化
应用价值
园本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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