阳光成长平台:以信息化德育评价促进学生品格提升

• 作者: 顾维娜 祁明艳
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 网络平台 信息化 德育评价 品格提升
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.06.025

摘要

"阳光成长平台"是依托电子网络技术,以信息化德育评价促进学生品格提升的网络平台.其重视"五育"并举,注重过程评价,促进"一体化"育人,充分发挥"互联网+教育"的优势,建构了多元的评价体系,通过教师、学生、家长、社会共同参与评价,引领全体学生共同成长,有利于学生的自我激励、自我发现,有助于教师育人特色的形成.