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摘要:
在现代的小学生的教学当中,由于学生也是刚开始练习写字能力,而在小学语文的教学当中,语文学习最关键的就是要练好汉字的书写能力,这也是培养学生良好习惯的重要方式,通过规范的对汉字进行书写,能够进一步的培养学生良好的语文学习态度。本文对书写不规范的学生矫正策略进行研究和分析,进而有效地提高学生课堂学习效率和质量。
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小学汉字书写规范教学策略研究
小学教育
汉字书写
规范教学
教学策略
如何培养学生规范书写的持久性
规范书写
学习态度
持之以恒
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对书写不规范的学生矫正策略研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 不写不规范 矫正策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何中利 贵州省都匀市墨冲镇墨阳中心完全小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
不写不规范
矫正策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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