浅谈小学语文高年级阅读横向分层教学策略

• 作者: 王晓芬
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读教学 横向分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生成长的重要时期,在对高年级学生进行阅读教学时,科学应用横向分层教学能够使其课程教学更高程度地满足学生学习需求,进而提升课程教学效果,本文首先分析阅读教学特点及其应用横向分层教学的重要价值,然后以此为基础,综合探究横向分层教学的具体实施策略,分别从学生分层、自主阅读、教学活动、学生角色扮演、阅读教学拓展、学生合作精神和分层练习七个方面展开具体论述.