小学语文口语交际和习作指导整合方法

• 作者: 李水春
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 口语交际 习作指导 整合
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0352-0352
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

口语交际与写作,是小学语文教学内容的两个重要方面,目前的小学语文教材版本中更是将口语交际与习作指导作为 专项训练,足以看出二者在小学语文学科中的重要地位,本文就部编版小学语文教学内容,分析整合二者的方法。

作者信息

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1	李水春		1	0	0.0	0.0