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摘要:
语文这门学科具有人文性的特点。人们用语言来表达自己的情感,语言的交流也是情感间的交流。只有准确的感知情感,才能更好理解别人传达的意思,更好的表达自己的情感。在小学语文的教学中融入情感教育,有助于小学生理解教材内容的思想感情,增加小学生的情感体验,提高小学生的情商,培养小学生的语文核心素养。
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结合教学
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中进行情感教育
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 情感教学 小学语文 课堂应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0058-0058
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘圣 内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感教学
小学语文
课堂应用
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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