初中语文多元化教学方法的实践探索

• 作者: 毛秋香
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 关键词: 初中语文 多元化教学 方法研究
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课改在线
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学阶段融入多元化教学方法,有助于提高教学质量,也能激发学生对语文的学习兴趣.只有在课堂中让学生得到知识收益最大化,才能奠定学生良好的语文基础,进而提高学生的语文综合素养.结合学生特性,与时俱进,开展多元化教学是现代教学的趋势.教师要引起重视,切实保障多元化教学的实效.