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中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第12期出版文献
出版文献量（篇）
14876
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总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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1. 大数据时代阅读课堂的棱角刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》的"学习要求"中,将学生独立阅读能力的发展摆到了突出的位置.大数据时代信息技术主导下不断新变的学习环境,使得教与学双方"独立阅读"的有效投入,成为阅读课堂上阅读真正发...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 阅读是语文教育中不可缺少的一部分,时代的进步和课程改革对阅读教育提出新的诉求,而生本理念是现代化教育改革中语文课堂活动新的发展趋向.基于生本理念,开展初中语文阅读教学能够有效深化学习者对教材...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 《西游记》故事性较强,刻画出了唐僧师徒四人以及很多妖魔鬼怪的形象.他们的个性差异较大,通过具体的故事和情节突出了人物特点.教师组织学生通过混合式学习方式进行整本书阅读会更好地理解故事内容,产...
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6. 论深度阅读的实施途径刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在目前的高中语文课堂,教师开展阅读教学往往有着较强的功利性目的,因受应试教育的制约,教师一般都将阅读教学的目标定位在传授阅读技巧以提升学生的高考成绩上.但是这些教学方法,虽然在短期内可能会帮...
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7. 群文阅读教学的实践探索刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着素质教育的发展与改革,阅读教学方法的革新也是层出不穷,群文阅读作为一种新的阅读教学方法显示出了许多教学优势.在初中阅读教学中,怎样巧妙运用群文阅读的方法及技巧,提升学生的阅读能力,已经成...
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8. 运用训诂知识助力文言教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 运用一定的训诂学知识可以助力文言文教学.遗憾的是,有不少语文教师忽视了这一点,教学时缺乏训诂知识,随意顺从课文注释,导致误解曲解文意.在新课改的背景下,笔者尝试以三个典型实例对此进行深入分析...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着国家对传统文化的重视,中学语文教学中也加强了对文言文的教学,文言文在考试中的占比逐渐加大,因此,教师要对教学手段和方法进行优化,以提高文言文的教学质量.教师要从学生的实际情况出发,从多个...
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10. 论文学鉴赏的引导路径刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 文学鉴赏是学生阅读和理解文学作品所应具备的一项重要能力,在高中语文教学中,教师要通过巧选鉴赏细节、抓住文本主线、唤起情感共鸣、把握精神内涵等方法,引导学生深入开展文学鉴赏活动.本文对文学鉴赏...
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13. 以读促写助力初中写作教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 伴随着新课程改革的不断推进,我国各个学段、各个学科的课堂教学都开始呈现出了模块化、多维化的发展趋势,教学的深度和精度都得到了很大的发展.初中语文是培养学生语言思维、表达技法、信息处理能力和社...
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14. 鲁迅《祝福》中"我"的形象探析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 如何在课文的"一望而知"当中让学生看到"一无所知",所谓"知无知"是语文老师必须思考的问题.只有让学生真正进入语言文字的世界,才能摆脱语文教学"鸡肋"的现状.而从有知到无知最好的桥梁就是激发...
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15. 试析《祝福》中三处叠文的运用刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 叠文是文学作品中常用的一种表达技巧,叠文手法在《祝福》中的运用,可以说是炉火纯青.我们抓住文本中的叠文,就能够比较容易地深入文本,展开分析.《祝福》中的人物语言的叠文非常重要,既有次要人物的...
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16. 论《诗经·芣苢》的教学价值刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 《诗经·芣苢》入选统编高中语文教材必修上册的第二单元.在语文课程的视域下,立足诗歌内容本身,依据传统儒家的诗学观念,我们发现《诗经·芣苢》在其内容、意境及诗教意义上都具有重要的教学价值.如对...
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17. "对文":准确理解文言词语的抓手刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： "对文"是文言文表达中的一种特殊句法形式,在文言文阅读教学中,如果能抓住"对文"的句法及构词特点,就能帮助学生更好地学习文言知识.本文对教材中的"对文"现象进行了细致的梳理,并就其在教学中的...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 为充分发挥文学性文本独特的美育功能,培养学生健康的情感,提升阅读关键能力和落实学科核心素养,笔者在文学性文本阅读中尝试"六步教学"实践:让"疑"在自学中思索,培养处理信息能力;让"研"在交流...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 2016年银川市开展了"推进课堂变革,提升教学效率"的教学评比活动,旨在进一步推动课堂教学的深度变革,该活动提出了课堂评价的"五项核心指标",并以此指导教师的常态化教学.具体内容为:一是学生...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 单元学习任务是新教材的新设计.在目前教学落实的过程中,还存在着经验主义、轻视淡化、缺乏指导和语文异化等一些问题.本文从新课标的任务驱动、强调综合、重视情境等理念出发,尝试以微专题教学这种形式...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 信息性阅读在信息时代的地位日益凸显.新高考全国Ⅰ卷信息性阅读评价淡化文类,凸显应用性,加大了对学生关键能力和学科核心素养的考查力度.命题呈现出的新特点启示我们,核心素养的培养、关键能力的提升...
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22. 信息整合:语文素养培养的有效路径刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 从接收端到输出端,信息经过整合,放大了效能,产生了原有信息无与伦比的价值.信息整合的关键是自省和内化.阅读是信息的输入,写作是信息的输出,信息整合的根本形态就是因写而读.信息整合使得阅读有了...
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24. 论整本书阅读教学中的文化渗透刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在素质教育理念不断深化的背景下,高中语文教学日益重视对学生人文精神和文化底蕴的培养.整本书阅读作为高中语文教学和学习的重要内容,起着陶冶学生情操、提升学生精神境界的积极作用.为了提升学生的文...
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25. 论高中语文核心素养的培养路径刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 核心素养培育是高中语文学科的重要教育目标之一,在语文核心素养架构下,教师要从实际教学情况出发,重点在语言、思维、审美和文化方面运用有效教学方法培养学生的语文核心素养.本文结合具体的教学实践,...
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26. 解读抗疫英雄拓展生命领域刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在中学语文教学中贯穿英雄情结教育是语文教育的重要责任,让学生走近英雄最便捷的路径就是阅读英雄故事,并且在学生阅读的过程中将读、写、说等实践活动紧密结合起来,通过阅读促进学生的写和说,又让写和...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在网络信息技术快速发展的背景下,高中语文教学要合理适度地运用网络信息技术,挖掘更多的教学资源,改进课堂教学模式,积极推进语文学科教育信息化发展,将"跨媒介阅读"学习任务群落实到位.本文分析了...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 通过高中语文的学习引导学生传承优秀文化,培育学生的核心素养至关重要,本文将围绕高中语文课堂教育展开论述,首先明确在语文教育中融入传统文化,培养学生核心素质的重要意义,进而剖析当前高中语文课程...
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29. 棋趣刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 琴棋书画者,自古乃高雅之情趣也.琴棋书画,棋居其二.琴棋书画与梅兰竹菊历来相提并论,前者养心,后者寄情. 偷得浮生半日闲,闲敲棋子落灯花.教学之余,棋友相约,拉开阵势,杀几回合.只为劳逸结...
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30. 征稿刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2021年12期页码:摘要：
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