高职英语课程理论与实践结合的探索

• 作者: 梁卉
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 高职英语 理论与实践结合 教学目标 教学体系 教学模式 实践渠道
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述高职英语课程改革中理论与实践结合的重要性.针对高职英语课程中理论与实践结合存在的问题,提出改革措施:确定英语教学目标,实现基础性与专业性的统一;完善英语教学体系,实现分类教学与分层教学的统一;丰富英语教学模式,实现互动性与自主性的统一;拓展英语实践渠道,提升学生对英语学习的兴趣等.