改进药理学实验课授课质量探索与实践

• 作者: 李旭波 田菲 邵琳 翟东昇 方超 刘水冰
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 349-351
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19381/j.issn.1001-7585.2021.02.088

摘要

根据本科生培养目标,我校药理学实验课通过结合虚拟仿真实验,优化授课内容,课堂上提出问题并讨论,改进考核方案,组织相关竞赛,从而丰富了药理学实验内容,增加了实用性,调动起学生的学习兴趣.问卷调查表明,大多数师生对改进后的药理实验课质量评价良好.可以显著增强教学效果,增强团队协助意识,锻炼动手实践能力,培养分析问题、解决问题的能力.