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解决复杂工程问题能力的递进式培养体系探索与实践
解决复杂工程问题能力的递进式培养体系探索与实践
作者:
陈景波
谢启
徐惠钢
王伟
许仙珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
复杂工程问题
递进式
培养体系
摘要:
工程教育认证体系中明确要求培养学生解决复杂工程问题的能力。本文提出了一种系统性地培养解决复杂工程问题能力的方法,围绕设计实施方案、建设实践平台形成复杂工程案例和教学大纲落实三个方面进行探讨,以孕育、孵化、形成、运用四个阶段递进式实施培养解决复杂工程问题的能力。实践结果证明,该方法有效保证了学生复杂工程问题解决能力的达成,可为相关工科专业提供参考。
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文献信息
篇名
解决复杂工程问题能力的递进式培养体系探索与实践
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
复杂工程问题
递进式
培养体系
年,卷(期)
2021,(17)
所属期刊栏目
人才培养与机制创新
研究方向
页码范围
47-50.
页数
4页
分类号
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语种
中文
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复杂工程问题
递进式
培养体系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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