职业能力培养视角下高职院校在线开放课程的建设研究 ——以商业类展示设计课程为例

• 作者: 尹杨坚
• 来源期刊: 美与时代（上旬刊）
• 关键词: 高职 在线开放课程 职业能力培养 商业类展示设计课程
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 设计艺术教学与实践
• 页码范围: 126-130
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+职业教育"迅猛发展,高职院校在线开放课程正在迅速兴起.基于职业能力培养视角,推进高职院校在线开放课程的建设与应用,可以推动高职教育教学的信息化变革,促进高职学生的可持续发展,实现高职教育与经济社会发展良性互动,使高职人才培养与行业、企业能够更紧密地结合.在"互联网+职业教育"背景下,开展商业类展示设计精品在线开放课程的建设工作,构建以职业能力为本位、以新媒体传播特性为基础的创新课程模式,不仅能够为参与教学活动的师生提供优质共享的教学资源和交流互动平台,对于其他高职院校在线开放课程的建设,也具有示范效应和重要意义.