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摘要:
本文针对大学公共英语学生写作部分存在的不切题,不连贯,不清晰的问题提出了构思的重要性,给出了切实可行的构思技巧,从而引导不想写的学生不仅学会写而且能独立运用这些技巧提高写作的综合能力.
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文献信息
篇名 浅析大学公共英语写作教学中构思的重要性
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 构思 自由写作 提问 划线法 列清单 草拟提纲
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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