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汉语听说课线上教学模式的探索与分析——以西南财经大学为例
汉语听说课线上教学模式的探索与分析——以西南财经大学为例
作者:
叶峻妤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上教学
汉语教学
听说课
摘要:
2020年春季学期,为了实现"停课不停学",全国各大高校都开展了线上教学.本文基于笔者近几个月的汉语线上教学实践,同时结合对外国留学生的访谈记录,对笔者几个月以来的线上教学情况进行分析和总结.
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文献信息
篇名
汉语听说课线上教学模式的探索与分析——以西南财经大学为例
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
线上教学
汉语教学
听说课
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.03.035
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
汉语教学
听说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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