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摘要:
采用线上调查问卷的方法调查宁夏小学生线上学习情况,结果发现:好的教学软件是促进学习的好帮手;线上学习中,学生成绩变化需客观看待;教师线上教学方式决定学生学习态度;学生更愿意重返校园.针对调查结果给出具体改进策略.
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文献信息
篇名 新冠疫情期间小学生线上学习情况调查及改进策略
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 线上学习 线上教学 小学生 互联网+教育 在线教学平台
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 24-26,34
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.03.024
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研究主题发展历程
节点文献
线上学习
线上教学
小学生
互联网+教育
在线教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
总被引数(次)
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