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优化小学数学课堂教学效果的策略
优化小学数学课堂教学效果的策略
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摘要：
随着现代社会的不断发展,数学知识在各领域的运用越来越广泛,数学知识的重要性越来越凸显出来.作为一名小学数学教育者,需要意识到数学学科的重要性,加强对小学数学课堂教学中问题的研究,提出具体的优化之策,最大限度提升小学数学课堂教学的效益.
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文献信息
| 篇名 | 优化小学数学课堂教学效果的策略 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（初等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 教学效果 优化 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（1） | 所属期刊栏目 | 数学教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 107 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学效果
优化
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
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