数据挖掘翻转课堂混合式教学模式研究

• 作者: 刘彤 马梦冉 倪维健
• 来源期刊: 软件导刊
• 关键词: 数据挖掘 教学改革 混合式教学 线上线下 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机人才与教育
• 页码范围: 200-204
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.202216

摘要

数据挖掘课程是一门计算机类应用型课程,对其教学模式进行变革尤为重要.针对传统的数据挖掘课程教学晦涩难懂,难以激发学生学习兴趣的教学现状,剖析其背后的原因,对线上+线下的混合式教学模式进行补充,提出"四模块三阶段二层面"教学方法,并对该教学方法的实施效果进行验证.结果表明,该教学方法充分发挥线上、线下教学优势,提高了学生学习的积极性和主动性.