"互联网+"在小学数学课堂中应用情境教学法的策略

• 作者: 居士芳
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: "互联网+" 小学数学 情景教学法
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"时代背景下,小学数学课堂教学方法也更趋于多样化,促使小学生对数学学习热情的高涨.情境教学法在数学课堂中效果十分显著,对提高学生学习兴趣,深化理解数学知识有巨大帮助.对此,本文也将进一步探讨"互联网+"时代小学数学课堂中情境教学法的应用策略,希望对小学数学教育发展有所帮助.