基于数学核心素养培育重构数学教学模式

• 作者: 冯春光
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 小学数学 核心素养 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文从课堂氛围、主动学习与探索、知识结构体系、个性化发展以及教学评价等方面,对基于数学核心素养培育重构小学数学教学模式的策略展开探讨,以期为广大教师提供些许参考和帮助.