巧打"板子",让忠言悦耳 ——以心理学视角看教育批评的艺术

• 作者: 赵晓丽
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 批评教育 有效手段 艺术
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 心育导航
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.17.019

摘要

批评是教育的手段之一,必要而适当地批评有助于学生的健康成长和发展.教育中,批评使用得适当、巧妙而有效,是值得探究的问题.对于每个学生,班主任应细心观察,把握学生的个性特点,弄清学生所犯错误的性质、原因之后再批评,冷静并灵活采用批评方式,讲究语言艺术,学会巧打"板子",让批评的"忠言"也能悦耳,以智慧和柔情感悟学生.