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摘要:
《工程流体力学》是能源与动力工程专业的学科基础课程.本文对如何在知识传授的同时融入思政元素进行了初步的探索,首先介绍了当前课程中存在的问题,然后从教学内容、教学方式、课程思政、考核方式等方面提出了相应的改进措施,以通过教学改革提高课程的教学质量.
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流体力学
实验教学
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基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于课程思政的《工程流体力学》教学改革探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 工程流体力学 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工程流体力学
课程思政
教学改革
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期刊影响力
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