关于学前教育专业学生音乐素养的培养研究

• 作者: 温莎
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 学前教育 音乐素养 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.036

摘要

随着素质教育改革的深入开展,越来越多的人认识到音乐教育对培养儿童情感表达和音乐审美能力的重要作用,而学前教育教师的音乐素养会直接影响儿童的教育教学效果,本文分析了学前教育专业学生音乐素养培养的现状,提出了几点研究策略.