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摘要:
根据国家教育信息化的政策要求与高职学生对于改变传统教学模式的需求,通过有效的信息化教学手段,以数字化信息资源为内容,以任务驱动、社会情境为教学应用模式,全方位激发学生的学习动机,培养学生积极学习的习惯,已成为高职思政课程教学改革的现实需求.
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篇名 信息化背景下高职思政课教学模式的几点创新
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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