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摘要:
"空中课堂",能为学生提供优质的线上课程,是当下一种新型的教学模式.由于在线教学是一种新颖的教学方式,在实践过程中学生学习方式的瞬间改变、学习内容的及时性需求、学习反馈的为难局限等问题都影响学生音乐课程学习.而线上线下课堂如何智慧衔接,也是老师们需要面临的重要问题.笔者以苏少版五年级音乐歌唱课《草原赞歌》为例,分享一些通过优化课程资源,从而有效衔接线上线下教学的经验.
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篇名 小学音乐线上线下智慧衔接经验分享
来源期刊 颂雅风 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 118
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字数 语种 中文
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颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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