基于儿童视角构建活力课堂——统编教材《道德与法治》二年级上册"我们小点儿声"课例评析

• 作者: 丁超 梁婷
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 本刊策划 核心素养视域下的中小学精品课例
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.15.003

摘要

"我们小点儿声"一课为统编教材《道德与法治》二年级上册第三单元的内容,这部分内容主要是引导学生遵守社会道德规范,懂礼貌、守秩序、行为文明.本课由"教室里面有点儿吵""做个小小'调音师'""这里也要小点儿声"三个主题活动组成.在教学过程中,教师可基于儿童视角设计教学活动,让每个学生得到最大限度的发展.通过该课教学,学生懂得在公共场所大声说话是对他人权利的侵犯,在公共场所小声说话是对他人的尊重,是讲文明懂礼貌的行为,在活动中体验,在体验中成长.