县级教师培训机构要高质量指导校本研修

• 作者: 黄国涛
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专家视角
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

县级教师培训机构是我国教师教育体系的重要组成部分,在基层教师队伍建设中发挥着重要作用.推进教育均衡发展,助力乡村振兴,县级教师培训机构要做到"重心下移、以实践为导向、以教师为中心、以学校为基地"."重心下移"指的是县级教师培训机构作为我国教师教育体系中最基层的培训机构,必须成为打通教师专业成长路径中"最后一公里"的重要支撑."以实践为导向、以教师为中心、以学校为基地"指的是一种将教学实践与教师研修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习和工作方式——校本研修.面对教育高质量发展的新任务和新挑战,新时代的县级教师培训机构要指导县域内中小学校高质量开展校本研修.