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烟草学专业"产教融合,协同育人"人才培养模式探索
烟草学专业"产教融合,协同育人"人才培养模式探索
作者:
来苗
付博
赵铭钦
武志勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
烟草学专业
产教融合
协同育人
培养模式
摘要:
当前随着前沿技术应用日益加快,新技术理论普及不到位,烟草学专业教材更新跟不上行业发展,烟草学专业学生培养与企业需求严重脱节,而企业对高素质的专业技能人才需求与日俱增.烟草学专业的发展,离不开专业教育的培养,而行业的技术进步也促进了教学水平的提升,只有两者相辅相成,共同进步,才能确保教育教学全面发展.因此,快速实现烟草学教育与企业产教融合成为烟草学专业教育进步的重要引擎.本文从烟草学专业教育产教融合不深的问题原因和根源进行剖析,提出通过构建烟草学专业教育培养体系,革新教学课程,提高师资素质,构建校企融合第二课堂,改革育人效果评价机制等措施,创新烟草学专业产教融合工作机制,以构建科教融合、产学结合、校企联合的协同育人模式,发挥互补优势,有效提升烟草学专业的教学水平和育人质量.
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篇名
烟草学专业"产教融合,协同育人"人才培养模式探索
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
关键词
烟草学专业
产教融合
协同育人
培养模式
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G640
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语种
中文
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