巧借情境模式,体验小学英语语法学习乐趣

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 学海无涯
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语是一门交际语言,是当前不可或缺的交流工具.基于英语语言的特征,在学校教育教学中,往往会把英语教学关注点放在培养学生的语言理解和应用能力上.语法是学生应用英语语言必须掌握的方法,同时也是小学阶段的学习难点,为了保证语法学习效果,应该给学生提供有效的学习情境,因此,情境教学模式已成为保证语法学习效果和增加语法学习乐趣的重要方法.