医院临床带教护士共情能力对护生实习满意度的影响

• 作者: 雷芳
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 临床带教护士 共情能力 护生 实习满意度
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 分类号: R715
• 语种: 中文

摘要

目的:评价医院临床带教护士共情能力对护生实习满意度.方法:抽选时间段在2017年12月--2018年09月之间在本院实习的护理实习生86名为对象,根据随机数表法将其分成两组,即实验组和对照组各有43例实习生,比较两组患者的实习满意度.结果:实验组患者的满意度占比93.02％;对照组患者的满意度占比55.81％.且前者数据显著高于后者,P<0.05具有临床统计学意义.同时组间患者通过护理带教后,实验组的各项指标(除了共同参与之外)均显著优于对照组数据,即P<0.05存在临床不均衡性.结论:当医院临带教中应用共情教学后,可以显著提高护生的实习满意度,具有临床推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷芳		7	2	1.0	1.0