小班数学活动中操作常规的实践研究

• 作者: 秦璐
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小班数学 操作常规 实践
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新时期,为了加强小班数学教学过程中幼儿的实践水平,幼儿教师要重视合理地构建更加高效的数学活动课堂,从而进一步加强幼儿的操作能力.本文通过实践研究,结合幼儿发展特点,探索了小班数学活动开展过程操作常规的实践措施,希望能进一步调动幼儿的学习积极性,从而为幼儿综合能力的提高奠定基础.