基于良好协商模式解决中学生同伴冲突的行动研究

• 作者: 陈微
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 良好协商 中学生 同伴冲突
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 热点关注
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.13.017

摘要

同伴冲突在学校生活中是特别常见、难以避免的现象,也是困扰老师们的一个教育难题.而良好协商模式不仅可以有效化解中学生同伴冲突,还对中学生健康成长有着诸多深远影响.本文从课内课外两条途径,着力通过良好协商模式去解决中学生同伴冲突这一现实行为,助力中学生健康成长.