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摘要:
专业课程数字化资源开发及共享已经成为了当前中职学校的热门研究之一,能够提高中职学校的教学效率和教学质量.通过开发和共享,能够合理配置数字资源,让其获得平衡发展,以缩小各个中职学校数字化资源的差距.但是,我们也应该获悉,长久以来由于受到传统观念的抑制,直接导致数字化资源开发和共享机制存在着很多的缺陷.本文对专业课程数字化资源的开发及共享现状进行了研究探讨,并指出其存在的问题;最后提出促进数字化资源开发和共享的有效策略.
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文献信息
篇名 专业课程数字化资源开发及共享机制应用探讨
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科
关键词 中职学校 数字化资源 专业课程 开发应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 TP393.09
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.2.111
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
数字化资源
专业课程
开发应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
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