作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读作为小学语文教学过程中重要的组成部分,学生的阅读能力对今后的学习和发展产生重要的影响,在新课程教育理念下的小学语文教师要能够在语文学习过程中帮助学生提高阅读能力,促进自身综合素养的提升。本文就来探究小学语文教学中学生阅读能力的培养策略,希望以此促进小学语文教学质量的提升。
推荐文章
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究
小学语文
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中学生阅读能力的培养策略分析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读能力 教育策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导