构建情趣盎然的数学课堂

• 作者: 陆萍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

席勒说:"人只有在游戏中才是真正的人."在数学学习过程中融合游戏精神,可以让抽象、概括的内容变得生动有趣,在学生会玩、能玩、敢玩、乐玩中,让思考和探究变成一种乐趣,从而积极参与其中,个性生长、智慧进步、乐观前行.在日常数学教学实践中,笔者努力为学生营造情趣盎然的数学学习课堂氛围,让学生在宽松、活泼、有趣的情境中学习新知、发展思维、提升能力.