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小学英语游戏教学策略探究
小学英语游戏教学策略探究
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摘要：
在小学阶段,学生刚接触英语时都充满着好奇.但在后期学习的过程当中,学生会感受到英语学习的复杂和枯燥.游戏教学对提高学生的学习能力和课堂效率有着重要作用.基于此,教师可以运用学生喜爱的游戏进行辅助教学,让学生能够从游戏当中培养自己的英语兴趣和扎实英语基础,从而能够进行简单的对话沟通和交流.
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文献信息
| 篇名 | 小学英语游戏教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（初等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 小学教学 游戏教学 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 英语教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
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27
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