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摘要:
在素质教育的要求下,课堂导入环节变得越来越重要,其对课堂效率的提升有着积极的促进作用.在实际的教学活动中,采用独特的导入技巧可以使课堂异彩纷呈,充分展示教学的艺术性和技巧性,挖掘学生对数学课程学习的兴趣,推动课堂教学效率的稳步提升.基于此,本文就从联系新旧知识导入、借助信息技术导入、构建生活情境导入几个方面,论述了高中数学教学活动中课堂导入技巧的研究.
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文献信息
篇名 高中数学课堂导入技巧研究
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 高中数学 课堂导入 教学技巧
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂导入
教学技巧
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